Consiste en conjunto de actividades organizadas que se realizan con el fin de reducir, eliminar los riesgos o hacer frente a una situación de emergencia en caso de que ésta se presente; Por lo anterior es necesario reconocer los riesgos a los que estamos expuestos en los alrededores y dentro de la institución educativa, para crear estrategias que mitiguen estos posibles desastres, lo que nos lleva a promover una cultura de la prevención.
Objetivo general
Sensibilizar a la comunidad educativa hacia una cultura de la prevención, el manejo y atención adecuada en momentos de emergencia, así definir planes de acción que permitan minimizar los riesgos y dar respuesta oportuna y adecuada, para así actuar de manera pronta, eficaz y organizada ante cualquier evento de emergencia, desastre o situación de riesgo y garantizar la integridad física de cada uno de sus miembros o integrantes.
| ACTIVIDADES | FECHA |
| Elección de brigadistas | Febrero |
| Diagnóstico de riesgo y vulnerabilidad | Marzo |
| Capacitaciones | Gestionando |
| Simulacros | Febrero, mayo, octubre |
| Jornada de limpieza y adecuación de la institución | Semestral |
Resultados esperados
La institución educativa necesita estar preparada en Educación de Emergencias y así responder proactivamente en caso de sucesos o desastres, como proyecto Institucional gestión del riesgo es necesario, estar preparados mediante la planeación de acciones o respuestas oportuna y efectiva que permitan atender y recuperarse de las afectaciones ante una emergencia.
Generar aprendizajes en la comunidad educativa sobre los riesgos, a los que se encuentra expuesta, con el fin de orientar los procesos que permitan reducirlos, eliminarlos o atender una situación de emergencia.
foto 1. simulacro de evacuación punto de encuentro 1. (Jornada A).
foto 2. simulacro de evacuación punto de encuentro 1. (Jornada B).